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La UABJO imparte curso con perspectiva de género a docentes del IEEPO

PorPAME

Dic 15, 2020 ,

Oaxaca de Juárez, Oax.- “La perspectiva de género es uno de los ejes transversales en nuestro Plan Institucional de

Desarrollo y se multiplica mediante actividades docentes, con la seguridad

de que es un elemento central en la construcción de una nueva ciudadanía,

que aspira a formarse con equidad y valores democráticos”, afirmó el rector

de nuestra Universidad, Eduardo Bautista Martínez.

Esto al inaugurar el curso “Aspectos básicos de la perspectiva de género en

la práctica docente”, dirigido a personal del Instituto de Estatal de Educación

Pública de Oaxaca (IEEPO), a cargo de especialistas esta Casa de

Estudios.

Bautista Martínez, enfatizó que la formación con perspectiva de género

debe ser el centro y el cimiento para la construcción de una nueva sociedad

que aspire a la igualdad, equidad entre hombres y mujeres.

Por su parte, la investigadora del Instituto de Ciencias de la Educación

(ICE), Leticia Briseño Mass, quien participa como ponente, explicó que “el

curso se basa en elementos de la vida cotidiana, del quehacer de hombres

y mujeres, para fortalecer la cultura de género desde las aulas y trabajar

poco a poco en la transformación del entorno en el que nos desarrollamos”.

En su momento, el titular de Evaluación Educativa del IEEPO, José Luis

Bernardo Aguirre, en representación del responsable de la Unidad de

Formación, Oscar Fuentes Ramírez, expresó que la contingencia sanitaria

ha alterado las formas de socialización y esto precisamente es el punto de

partida para hacer de las escuelas espacios de transformación

comprometidos con la diferencia y la diversidad.

“Esta tarea no es fácil, requiere del compromiso y conocimiento de las y los

profesionales de la educación, así como cambios personales, por ello se

busca formar a docentes desde los aspectos básicos en perspectiva de

género y a partir de ello promover la igualdad de oportunidades, ambientes

de respeto en donde niñas, niños y adolescentes puedan ejercer

plenamente sus derechos” destacó.

Dicho contiene elementos básicos para incorporar en la práctica docente

actividades libres de violencia, sexismo, discriminación, entre otras., y es

coordinado por Martha Aparicio Rojas, egresada de la Facultad de Derecho

y Ciencias Sociales de la UABJO.